اخلاق اسلامی 09-08-86
1- هدف اصلي نظام آموزشي در هر جامعه چيست ؟ پرورش پژوهشگر و محقق است
2- شاخص مهم ارزيابي ميزان موفقيت نظامهاي آموزشي چيست ؟
تعداد پژوهشگراني است كه در خدمت جامعه قرار ميگيرند
3- پژوهش و تحقيق در چه صورتي مفيد خواهد بود ؟
الف – با نيت و انگيزه الهي باشد
ب - در راستاي خدمت به دين خدا ، جامعه (مردم ) باشد
ج - اثر و نوشته اي از خود به جا بگذارد
4- چه نوع تحقيق و پژوهشي غير مفيد ( مضر ) است ؟
تحقيق و پژوهشي كه در راستاي زندگي حقيقي انسان نباشد و به انگيزه كسب قدرت ، ثروت و شهرت باشد فاقد ارزش حقيقي بوده و مضر ميباشد هر چند كه ممكن است دنياي ما و ديگران را آباد كند
5- آيا انسان هركاري را ميتواند به انگيزه الهي انجام دهد ؟
خير – براي نمونه نميتوان با انگيزه الهي دست به سرقت و خيانت زد و يا با انگيزه الهي به خود و ديگران ستم نمود ، همانگونه كه حسن فعلي نيازمند حسن فاعلي است يعني يك كار خوب تا با انگيزه خوب انجام نگيرد ارزش اخلاقي ندارد و برعكس نيت خوب زماني كارساز و ارزش آفرين است كه به عمل خوب تعلق گيرد
6- چه عواملي بر تحقيق ، پژوهش و نتايج حاصل از آن موثر هستند ؟
پيش فرضهاي ارزشي و ديني ، هم در انتخاب موضوع پژوهش موثرند وهم در نتايج پژوهشي و هم درتفسير و تبيين يافته هاي پژوهشي او تاثير گذار هستند
7- چرا بايد در پژوهشهاي خود از يافته ها و پژوهشهاي ديگران هم استفاده كنيم ؟
زيرا باد با بهره گيري از يافته و پژوهشهاي ديگران بكوشيم با افقهاي تازه تري را برروي بشريت بگشاييم
و در غير اينصورت به احتمال زياد پس از سالها تحقيق دوباره به همان نقطه اي برسيم كه ممكن است سالها و بلكه قرن ها پيش ديگران رسيده بودند
8- يكي از مهمترين مراحل مقدماتي هر تحقيق چيست ؟ چرا ؟
8- ضرورت انتخاب گزينش مسئله را در تحقيق بيان كنيد .
انتخاب مسئله و موضوع تحقيق يكي از مهمترين مراحل تحقيق است زيرا انتخاب مسئله بايستي آگاهانه صورت بگيرد تا بتواند مشكلي از مشكلات علمي يا عملي جامعه را برطرف سازد و در عين حال بايستي مورد علاقه پژوهشگر باشد با بتواند در برابر مشكلات و موانع احتمالي مقاومت كند
اولا" معلوم خواهد شد كه تا چه اندازه توانمندي در آن كار داشته ايم و ثانيا" در مي يابيم كه همه يا بيشتر كارهايي را كه به عنوان مشكل تصور ميكرديم خود به خود از ميان رفته اند و نكته ديگر اينكه پژوهشگر وقتي به نتيجه اي رسيد ميبايست شجاع بوده و از نظريه خود دفاع كند و هرگز تحت تاثير ، تهديد و تطميع از نتايج پژوهش خود دست برندارد
10- منظور از امانت داري و نقش آن در پژوهش چيست ؟ و عدم رعايت آن چه عواقبي دارد ؟
يعني اينكه هر نويسنده اي اخلاقا" موظف است منبع هر مطلبي را كه از هركسي نقل ميكند دقيقا" ذكر كند و براي نقد و يا استتناد به سخن يك انديشمند بايد همه سخن او را با دقت و امانت مطالعه كرد و استناد به او بايد در همان حد و اندازه اي باشد كه ادعا كرده است ، نه بيش از آن و نه كمتر از آن .زيرا عدم رعايت آن از سوي افراد يك جامعه ، اگر به صورت فراگير در آيد موجبات فروپاشي نظام اجتماعي را فراهم خواهد ساخت